Відбувся майстер-клас “Формування предметної математичної компетентності в умовах реалізації програми “Росток”

15 листопада в м. Фастові відбувся майстер-клас для педагогічних працівників “Формування предметної математичної компетентності в умовах реалізації програми “Росток”.

Під час заходу учасники отримали:
– практичні сценарії та конкретні кейси від педагогів-практиків щодо умов успішного формування в учнів предметної математичної компетентності;
– дізналися про нові тренди в освіті та можливості їх використання в своїй професійній діяльності;
– взяли участь в навчальному та виховному заході з математики;
– отримали позитивні емоції, гарні враження та нові корисні знайомства.

Всі учасники отримали електронний сертифікат учасника.

Дякуємо всім за участь!

[ngg_images source=”galleries” container_ids=”9″ display_type=”photocrati-nextgen_basic_slideshow” gallery_width=”600″ gallery_height=”400″ cycle_effect=”fade” cycle_interval=”10″ show_thumbnail_link=”1″ thumbnail_link_text=”[Show picture list]” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

Свіжий погляд на освіту: від традицій до інновацій

3-4 липня 2013 року на базі Київської школи–інтернату №22, за ініціативи Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, відбулися тренінги «Apple у освіті» в рамках Всеукраїнського науково-практичного семінару «Впровадження інноваційних педагогічних технологій за науково-педагогічним проектом «Росток». (more…)

«Сучасна освіта в Україні – 2012»

15-17 лютого 2012 року в рамках ХV Міжнародної виставки навчальних закладів «Сучасна освіта в Україні – 2012» було проведено низку семінарів і тренінгів Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти та науки, молоді та спорту України за науково-педагогічним проектом «Росток». Серед них: «Вивчення математики початковій та середній школі за науково-педагогічним проектом Росток», інтегрований курс «Навколишній світ», «Психологічне забезпечення», «Вивчення рідної мови» за науково-педагогічним проектом «Росток», «Викладання хімії», тренінг «1 учень – 1 комп’ютер».

Про результативність проекту росток повідомила начальник відділу науково-педагогічних проектів Інституту інноваційних технологій Воронцова Емілія Валеріївна. «15 років тому науково-педагогічний проект розпочав працювати у Сумській класичній гімназії, а сьогодні кількість шкіл становить понад 500. Для роботи за НПП Росток було підготовлено понад 2000 вчителів, які опанували інноваційні методи навчання, діяльнісний підхід, особистісно-орієнтоване навчання». Було розроблено відповідні науково-методичні комплекси і дидактичне забезпечення; було отримано гриф МОНмолодьспорт на понад 140 посібників і підручників, які використовуються у навчально-виховному процесі.

Учні, які навчаються за НПП Росток, трaдиційно показують високий рівень знань під час ЗНО, олімпіад та інтелектуальних і торчих конкурсів.

Активна участь відвідувачів виставки у тренінгах і круглих столах, що презентували НПП Росток свідчить про високий інтерес вчителів та інших учасників освітнього процесу до новітніх методів виховання і навчання.

НПП Росток є своєрідним експериментальним майданчиком для подальшого впровадження інноваційних освітніх технологій у навчально-виховний процес у загальноосвітніх навчальних закладах України.